Примерное календарно - тематическое планирование для 4 класса.

Приложение. 

3.«Заповеди Божии» (беседа). Заповедь – правило, закон, данный Богом. Заповеди, полученные на горе Синай Моисеем. Заповеди 4 + 6. Решение ситуативных задач. Большие и малые заповеди.

5. Подготовка к празднику «Рождество Христово». Постановка  мини – спектакля «Прославляет вся земля Рождество Христово» (предварительная работа в драматическом кружке). Разучивание рождественского тропаря и кондака учащимися воскресной школы. Песенный репертуар: «Будьте добры», «Молитва», «Ангелы летят», «Рождественская елка». Выход с готовой программой в детские сады. Изготовление игрушек для поселковой елки вместе с родителями, изготовление игрушек для вертепа и храмовой елки.

7. Изготовление фотогазеты «Рождество Христово» и размещение ее в храме, а затем в школе.

8. «Учимся понимать икону» (экскурсия).  «Чтение» сюжета иконы. Канон в иконописи. Умение различать краски – темперу и масляные. Образы святых на иконе, образы Богоматери, Спасителя.  Размещение икон в храме и их роль. Понятие «иконостас».

10. «Грех – это зло» (беседа). Происхождение зла в мире. Грех в ангельской среде, первый грех человека (истории Адама и Евы, Каина и Авеля). Определения греха: нарушение воли Божией, зло. Почему грех удаляет человека от Бога. Зло греха в наше время.  Решение ситуативных задач.

11. Подготовка к празднику Пасхи. Мини – спектакль «Нам поет пасхальный звон песнь о жизни вечной». Разучивание стихов. Изготовление яиц – «крапинок». Технология их изготовления следующая. Сначала яйцо красят одним цветом, затем, когда оно высохнет, на него наносят капли горячего воска. Как только воск остынет, яйцо кладут в раствор другого цвета. После высыхания краски яйцо опускают в горячую воду. Воск тает и получается веселая «крапинка».

14. «Как устроен храм и алтарь» (экскурсия). Экскурсия проводится на «светлой седмице». Священник рассказывает об устройстве храма, алтаря. Понятия «Таинство», «евхаристия», «престол», «амвон», «клирос», «семисвечник», «напрестольный крест», «причастие».

Календарно-тематическое планирование для 5 класса.

Приложение.

3. «Архитектура православного храма» (экскурсия). Во время этой экскурсии учащиеся вспоминают внутреннее устройство храма, но главный упор делается на внешнее строение  и оформление. Понятия: неф, алтарь, притвор, паперть, купол, глава, колокольня, крест, крестово – купольный стиль. Повторение церковного этикета.

4. «О святых и святости» (беседа). Кто такие святые. Чины святости. Святые от апостольского периода до наших дней. Понятия «апостол», «мученик», «великомученик», «святитель», «преподобный», «блаженный», «благоверный», «новомученик». Житийные истории русских святых в качестве примера.

6. Праздники «Рождества Христова» и Пасхи проводятся по аналогичному младшему звену  плану. Репертуар более высокого уровня сложности. Разучивание песен «Хорошо весьма», «Благовекст». Дети более старшего возраста помогают в изготовлении поделок, игрушек, сами наряжают елку в храме и на церковном дворе. В школе проводятся  акции «Рождественский подарок другу», «Елка рождественских сюрпризов», «Рождественский концерт – детскому саду».

8. «Церковный этикет» (беседа). Эта беседа проводится священником или учителем ОПК. Поведение в храме (повторение), на территории храма. Как правильно обратиться к священнослужителям, монахам. Как правильно поставить свечу, совершить крестное знамение. Сравнение светского и церковного этикета.

12. «Зачем на землю пришел Спаситель» (беседа). Беседа о Библии – Книге книг. Повторение евангельских событий, праздников. Беседа о Спасителе, Его служении народу, крестной смерти и главной миссии на земле – спасении людей от греха.  Понятия «грех», «искупление», «воскресение». Притчи, рассказанные Иисусом Христом. Их актуальность в наши дни. Грех в нашей жизни. Повторение заповедей.

<Предыдущая страница | Продолжение страницы>